3. Интенсивный метод дрессировки. Со взрослыми собаками можно использовать интенсивный метод дрессировки. Конечно, за три дня не научить брать след, но она усвоит, что по команде «След» она должна работать по следу, как ломаному, так и пересеченному другим следом. Практически во второй половине первого дня переходим к тренировке по чужому следу. После трехдневного цикла у собаки вырабатывается рефлекс (на основе метода вкусового раздражения и врожденных рефлексов) работать по нюху. На его основе развиваем способность животного к проработке старого и трудного следа с опознанием личности в конце. Интенсивный метод можно использовать для одновременного обучения нескольких собак, зачисленных в одну команду.
Первая половина первого дня. С командой из 5-10 дрессировщиков с собаками, используя метод вкусового раздражения, приучаем собаку по команде «След» проработать короткий след. В этих целях можно использовать укрепление следа мочой других собак, так же поступаем при тренировках по ломаному следу в дальнейшем. Дрессировщики прокладывают короткие следы 30-50 м, раскладывают по следу лакомство и сразу наводят собак на след. После того как собака найдет лакомство, дрессировщик кладет новое и продолжает идти по следу. Таким образом закладывается новый след. Это упражнение повторяем 15 раз. На данном этапе не имеет значения, что собака работает по одному и тому же следу, главное здесь она прорабатывает след по команде.
После каждой проработки следа собаке следует предоставить отдых.
Вторая половина первого дня. Занятие проводится так же, как предыдущее, по чужому следу, и после прохождения одного следа переходим на рядом проложенный. Прокладку следа проводим, как и в первой половине дня. Упражнение с чужим следом повторяем около 15 раз. Учитывая большое количество следов, лакомства на этих занятиях используем маленькими кусочками, чтобы собака не насытилась. Сытую собаку нельзя дрессировать.
Первая половина второго дня. Приступаем к работе по ломаному следу. Прокладываем след с достаточным количеством лакомства, протаптыванием излома. Проводим собаку по следу так же, как и в первый день. После того как собака найдет лакомство, дрессировщик кладет лакомство вновь таким же образом, одновременно закладывая новый след. След длиной около 150 м собака прорабатывает пять раз.
Вторая половина второго дня. Во второй половине дня переходим на проработку чужого следа. След длиной около 150 м собака пройдет пять-семь раз.
Третий день. Переходим к тренировке по чужому следу, с переселением его другим следом, с целью обучения собаки дифференцировать запахи проложенных следов. Разделим собаководов на группы по три человека, чтобы каждая прокладывала следы для другой. Эти следы собака прорабатывает шесть-восемь раз в день.
Таким трехдневным циклом мы заканчиваем осиновую дрессировку по нюху, но продолжаем работать с собаками индивидуально. Увеличиваем давность и длину следа, используем переходы из одной местности в другую, переходы через дороги, прокладываем след по дорогам с меньшим движением, приучаем собаку работать в тяжелых погодных условиях (ветер, дождь и др.).
4. Наведение и ведение собаки по следу. Прежде чем навести собаку на след, нужно оценить местность, выбрать способ наведения собаки на след, дать ей возможность отдохнуть после пройденного пути, чтобы собака побегала и успокоилась перед проработкой следа.
Существует несколько вариантов наведения собаки на след. Когда нам известно направление следа, подводим к нему собаку с разных сторон, чтобы у нее не выработался стереотип, что направление следа всегда связанно с направлением наведения. Собаку подводим к утоптанному началу следа на расстояние 2-3 м, чтобы она могла вынюхать утоптанное начало следа и запомнить его запах, чтобы не отвлекалась, если след почти в начале проложен другим следом. Можно наводить собаку на след с помощью предмета, принадлежащего человеку, проложившему след. Дадим собаке внюхаться в запах этого предмета и подведем к месту, где прошел этот человек. Последняя возможность - это наведение собаки в свободном состоянии так, чтобы она напала на след в направлении, в котором предположительно прошел человек, проложивший след. Но в этом случае не исключено, что собака возьмет след совершенно посторонний, проходящий в этой местности.
Собаку по следу можно вести на длинном поводке или вольно. Когда собака работает на поводке, это не очень хорошо влияет на ее самочувствие, поводком лишь регулируем скорость продвижения по следу. Цель этих занятий не только в том, чтобы собака привела нас к концу следа, но и опознала там разыскиваемую личность.
Если собака проработала след неточно, без интереса, нужно вернуться к предыдущей стадии подготовки. Занятия проводить по методу вкусового раздражения, усиливать след мочой других собак, использовать врожденные способности. Работа по нюху для собаки самая сложная, но и естественная. Если она не умеет следить - значит, мы неправильно проводили дрессировку. Ведь собака, живущая в естественных условиях, не умеющая выследить добычу, гибнет. Так что в дрессировке эту особенность необходимо иметь в виду и использовать метод вкусового раздражения в работе по следу и при опознании лиц. Хорошо обученную собаку следует неустанно дрессировать в работе по нюху. Не нужно ее постоянно водить по длинному и трудному следу, а сочетать коротки и легкие с более трудными. Цель дрессировки - подготовить собаку так, чтобы по следу работала с интересом.
